viernes, 20 de mayo de 2016

La marcha se llevó a cabo desde Plaza Houssay hasta Plaza de Mayo con diferentes consignas como “Macri la Universidad pública no se toca” “Defendamos a nuestros docentes” “Mayor presupuesto para las universidades” ” ¡Implementación del boleto gratuito ya!” Entre los sectores convocados podemos destacar a: docentes universitarios, sindicatos de docentes, agrupaciones estudiantiles, centros de estudiantes y estudiantes de distintas partes del país que reclamaban la defensa y protección de la educación pública.

El presupuesto que se quiere otorgar para todas las universidades públicas es del 31% y dado las ultimas subas de los servicios –como agua y luz- no llegaría a cubrir con el presupuesto anunciado por el Gobierno Nacional, sin contemplar la deuda de $3.200 millones que el Estado mantiene con todas las universidades públicas. Además de ello, en este último tiempo, se efectuaron diversas anulaciones en los convenios, la suspensión de obras en distintas casas de estudio y la interrupción en otras que estaban en proceso de construcción o arreglo.


Previo a esta marcha con paros, asambleas estudiantiles, clases públicas y la toma de universidades -como las facultades de Sociales, Psicología y Filosofía de la UBA -  se le suma el conflicto docente y el presupuesto de 34,16% que anunció el Gobierno para los profesores, esto, no sería una solución para el conflicto, dado que, un 16% sería entregado en estos meses y un 15% en noviembre y para este ultimó la suba de la inflación no cubriría el salario docente.

Si bien el macrismo logró una unidad entre los gremios docentes, como lo son la Federación Nacional de Docentes Universitarios (Conadu), Conadu Histórica, Unión Docentes Argentinos (UDA), Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), Asociación Gremial de Docentes de la Universidad Tecnológica Nacional (FAGDUT) y Federación de Docentes de las Universidades (FEDUN) y que éstos se pongan de acuerdo para unirse con un mismo reclamo y un fuerte posicionamiento en contra de las medidas de ajuste a las Universidades que se están impulsando.
Jimena Sánchez, es actual abogada y egresada de la Universidad de Buenos Aires que acompañó la marcha y el reclamo estudiantil e hizo referencia a que el conflicto está en un momento sumamente complicado dado que tenemos un Gobierno que poco le interesa la educación pública y pretendemos que la movilización de los docentes y estudiantes genere un costo político suficientemente grande porque si no difícilmente den un paso atrás con lo que vienen haciendo. Asimismo afirmó “las movilizaciones son de suma importancia para lograr establecer el tema en la agenda de los medios logrando así visibilizar que cuando existe un derecho vulnerado la única alternativa posible es el reclamo y la lucha constante, por eso, es importantísimo defender algo tan elemental y transcendental como es la educación donde existen valores en la sociedad que tienen que resguardarse siempre”.


 “Tiene que ser una lucha de toda la sociedad y no solamente de docentes, estudiantes o trabajadores de la Universidad sino que toda la población en su conjunto es la que tiene el derecho y el deber de defender y apoyar la continuidad de la educación pública, ya que creo que es la única manera que el actual Gobierno dé marcha atrás con las medidas que ha tomado hasta el momento”, considero la entrevista.
Además de ello, la abogada expresó en referencia al presupuesto de esta partida extraordinaria, la cual fue entregada una sola vez y de ninguna forma se garantiza su continuidad en el corto plazo, que se les dio a las universidades no resuelve el conflicto, puesto que, es una especie de parche que no soluciona el verdadero problema de fondo que es el abandono de las universidades públicas, la pugna por las instituciones y pone en juego otras cuestiones que estuvieron latentes durante muchos años y que hoy salieron a la luz.
Jimena Sánchez dijo “El incremento de $500 millones que anunció el Gobierno Nacional en las partidas presupuestarias que se le otorgan a las universidades públicas no son suficientes para cubrir los gastos que afrontan los establecimientos y además este aumento sería dividido en diferentes partes dependiendo cuantos alumnos se encuentran estudiando en cada institución como así cuales son los costos en instrumentos de estudio e investigación que realiza y aplica cada Universidad” y añadió “No debemos ser ingenuos y continuar con la  lucha que hoy está latente, ya que, ello no solo representa el presupuesto educativo o el incremento del salario docente sino que además da continuidad a la batalla por una educación pública, gratuita y de calidad, la cual viene siendo cuestionada desde hace mucho tiempo por cuestiones de presupuestos, edilicias, docentes ad honoren, trabajadores universitarios que están precarizados y demás situaciones históricas y hoy se ven más agravadas por el ajuste que se está implementando y donde las universidades nacionales se verán sumamente afectadas en su funcionamiento”.

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